不能懒于换衣服而使衣服皱巴巴的；不能穿露胸、露肩、露背、露腰以及露大腿的服装；外穿的衣服不能过于单薄透明，不外穿吊带衫；不能穿着过于短小的服装……不宜穿着紧紧地包裹身体的服装……这是昨天南京市下发的《给南京市中小学教师15条礼仪建议》中对教师着装的“六忌”规定。这份建议涉及形象与举止礼仪、办公与教学礼仪两部分。不过，这只是倡导性的，非强制性规范。据了解，这与南京市政协委员毕大容此前提交的一份提案有关。

老师给孩子系鞋带，露出了内衣

南京市政协委员毕大容有一次去接孩子放学，正好看到一位穿着吊带衫的老师蹲下来给孩子系鞋带，衣服领口很低，可以透过领子看到里面的内衣。“我当时就觉得不太雅观，老师穿得太露了对孩子会有不好的影响。”虽然老师的行为是在关爱学生，但着装却不太合老师的职业形象。于是在今年的南京市两会上，毕大容提交了一份提案，建议南京市教育局在现有的《南京市中小学教师礼仪规范(试行)》的基础上，进一步细化中小学教师职业着装、仪容仪表等礼仪规范，方便老师平时对照使用。

南京市教育局有关人士表示，收到市政协委员的提案后，专门组织人员在广泛征求意见的基础上，编写了礼仪建议，供全市教师参考使用。这本礼仪建议将作为新教师上岗前研读的第一课，成为每一位教师案头的必修本。

“我很满意！没想到我的提案，市教育局如此重视，这么快就得到了回音。”毕大容说。

什么都管，是不是太严了？

记者在《南京市中小学教师礼仪规范(试行)》中看到，对教师的仪容要求中明确表示教师无论在校园还是在课堂中，都应容光焕发、精神振作，显示出愉快、自信的神情。还不能浓妆、不能戴夸张的饰物、不能留长指甲，不能染怪异发色。对姿势的要求也相当高，坐的时候要双手相叠或相握，两腿并拢或交叉；站的时候得挺腿收腹，双腿并拢，双手要交叉于身前，头部保持端正；走路时不能带响，要步伐稳健。课堂上要求举止优雅，不能过多地来回走动。但在讲课时不坐着、不靠着、不体罚和变相体罚学生的规定和以前一样。

“是不是对老师太严了？”有家长提出疑问，感觉老师天天都要“端着”造型，而且就是有什么心事也要强颜欢笑，估计老师100%做到不可能。

“人民教师是一个特定的职业群体，教师在礼仪推广和普及过程中扮演着为人师表、率先垂范的重要角色，教师最大的力量就在于他们自身树立的榜样。”南京市教育局相关负责人表示。

在昨天的发布现场，同仁小学的老师们示范了一些礼仪规范，老师们赢得现场阵阵掌声。老师们表示，平常在校园和学生相处会注意礼仪规范，但会更加自然一些。教师们在师范院校其实都进行过形体训练，在规范仪态上应该比较容易做到。“我们学校平常就对着装有要求，和建议里的差不多，而对待学生在语气和用词上得当是最起码的。”同仁小学一位老师表示。

规范之下，也呼唤“个性”

“老师今天的衣服很漂亮，上面有个蝴蝶结。”同仁小学五(2)班的高金丹看到正在示范礼仪的老师，觉得老师们今天的打扮很不错。高金丹的同学徐婧说，她最喜欢平时自己班的老师的着装，老师穿连衣裙就挺好看的，便装比较亲切。“老师只要不穿奇装异服就可以了，要穿得有自己的风格。”孩子们说，最喜欢言语亲切的老师，而且希望老师穿得漂亮，但是不要穿奇怪的衣服。

“在不同的国家，对教师的着装要求也不同。”长江路小学宋红斌校长说，在新加坡，老师穿吊带衫和凉拖鞋上课是可以的，但不能穿牛仔裤。但在南京，老师穿吊带衫不可以，穿牛仔裤可以。“还是要根据当地的实际情况。”宋校长说，因为老师平时的动作比较大，要帮小朋友处理事情，还要够着写黑板，太短太露的着装不合适。如果戴太大太闪的首饰也不合适，因为会影响学生注意力。

“但教师穿出自己的个性是值得鼓励的。”长江路小学特级教师王兰已经86岁了，但她每天上班都化上淡妆，服装的颜色也比较亮，为的是和孩子们拉近距离。“我上课的时候，如果穿了一件漂亮衣服，孩子们都会给我鼓掌。”宋校长本人在着装上就得到学生们的肯定。而不同学科的老师着装上其实也有差异。“年轻男教师会穿得比较休闲，体育老师穿得很运动，外语老师会穿得比较洋气。”这些特点也构成校园独特风景，孩子们更喜欢有个性的老师。